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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1116777999 | 378.0/ツ-07/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
田中昌人先生を偲ぶ教え子のつどい実行委員会/編
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著者名ヨミ |
タナカ マサト センセイ オ シノブ オシエゴ ノ ツドイ ジッコウ イインカイ |
出版者 |
クリエイツかもがわ
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出版年月 |
2007.3 |
ページ数 |
227,37p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-902244-77-9 |
分類記号 |
378.04
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書名 |
土割の刻(とき) |
書名ヨミ |
ツチワレ ノ トキ |
副書名 |
田中昌人の研究を引き継ぐ |
副書名ヨミ |
タナカ マサト ノ ケンキュウ オ ヒキツグ |
内容紹介 |
発達保障理論、生涯発達心理学、障害者教育学、発達診断学、教育権理論など幅広い研究領域に大きな足跡を残した田中昌人。教え子たちが、その研究を引き継ぎ、創造的に発展させる道を探る。田中昌人の最後の講演も収録。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
発達連関の進化を問う |
竹下 秀子/著 |
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2 |
「新しい出発を!」の呼びかけにどうこたえるか |
服部 敬子/著 |
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3 |
個人の発達の系における「階層-段階理論」の提起とその魅力 |
荒木 穗積/著 |
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4 |
集団の発展の系の解明を |
中村 隆一/著 |
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5 |
田中昌人教授-平和・安全・発達保障の学問への志 |
田中 真介/著 |
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6 |
田中昌人先生を偲ぶ |
劉 郷英/著 |
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7 |
田中先生の指導を受けて |
荒木 美知子/著 |
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8 |
「可逆操作の高次化による階層-段階理論」への入り方 |
加藤 聡一/著 |
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9 |
「〜デハナイ〜ダ」に魅せられて |
長崎 純子/著 |
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10 |
龍谷大学大学院時代に学んだ発達保障論 |
山本 弥栄子/著 |
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11 |
研究を続けていく大切さ |
山本 陽子/著 |
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12 |
別れに思う |
古川 和子/著 |
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13 |
学力回復と青年期の発達を模索して |
柏木 ひとみ/著 |
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14 |
大津市における新しい発達保障システムの構築に、先生の遺志を引き継いで |
松原 巨子/著 |
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15 |
田中昌人先生への感謝のことば |
脇中 起余子/著 |
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16 |
「大津方式」の現場から |
西原 睦子/著 |
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17 |
施設職員として、母として |
高橋 真保子/著 |
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18 |
障害あるすべての子どもたちの豊かな人格発達をめざす教育を! |
羽田 千恵子/著 |
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19 |
「大学紛争」と教育学研究と健康と |
梅田 修/著 |
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20 |
「Bコース」を引きついで |
田中 耕治/著 |
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21 |
あの頃のこと |
伊藤 隆司/著 |
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22 |
共同研究草創期 |
築山 崇/著 |
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23 |
教育課程講座出身者としての思い出 |
鋒山 泰弘/著 |
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24 |
「ライフワーク」に導かれて |
松下 佳代/著 |
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25 |
最終講義のことなど |
山崎 雄介/著 |
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26 |
田中先生からいただいたご縁 |
高垣 忠一郎/著 |
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27 |
大津・長等の夜更けに |
広川 律子/著 |
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28 |
師との「独り占め」珍問答 |
近藤 郁夫/著 |
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29 |
田中昌人先生との出会い |
尾関 夢子/著 |
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30 |
「周辺」から問い直す |
渡邉 保博/著 |
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31 |
続く対話 |
佐々木 美智子/著 |
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32 |
発達保障の権利論 |
渡部 昭男/著 |
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33 |
全国障害者問題研究会全国大会、国連・障害者権利条約、『要求で育ちあう子ら』 |
玉村 公二彦/著 |
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34 |
矛盾に満ち、未完成であった一青年より |
木原 成一郎/著 |
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35 |
田中先生から学んだこと |
西川 由紀子/著 |
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36 |
真理・真実を学ぶ-田中昌人先生を偲んで |
福田 真人/著 |
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37 |
美術教育分野での先生のご足跡 |
梅澤 啓一/著 |
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38 |
田中昌人先生の想い出 |
河原 紀子/著 |
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39 |
未来に向けて田中先生を偲ぶ |
藤野 友紀/著 |
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40 |
わすれられないおくりもの-こころに遺ることば |
上原 之映/著 |
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41 |
遺志を受け継ぐ |
窪島 務/著 |
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