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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1117433741 | 375.4/マ-08/2 | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
松本 千代栄/〔著〕
舞踊文化と教育研究の会/編
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著者名ヨミ |
マツモト チヨエ ブヨウ ブンカ ト キョウイク ケンキュウ ノ カイ |
出版者 |
明治図書出版
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出版年月 |
2008.1 |
ページ数 |
254p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-18-760712-2 |
分類記号 |
375.49
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書名 |
松本千代栄撰集 2(人間発達と表現) |
書名ヨミ |
マツモト チヨエ センシュウ |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
舞踊教育にあたって |
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2 |
舞踊教育一ケ年をふりかえって |
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3 |
日記断片 |
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4 |
ダンスの指導記録 |
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5 |
身体をとらえつつ身体をのりこえていくもの |
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6 |
問題の子ども |
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7 |
火花の子たち |
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8 |
ただひとつの生命のために |
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9 |
心の素顔 |
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10 |
続,身体をとらえつつ身体をのりこえていくもの |
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11 |
表現の命脈 |
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12 |
一つの作品をとおして観る子供の傾向 |
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13 |
芸術性の伸展と児童期 |
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14 |
一人の生活をみつめつつ |
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15 |
指導以前の準備 |
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16 |
子供の立場からのダンスの指導 |
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17 |
リズム運動 |
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18 |
学校におけるダンスの指導 |
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19 |
子供たちの生活を豊かにするリズム遊び,リズム運動 |
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20 |
松本講師「新しいダンス指導のあり方」 |
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21 |
学校ダンスと芸術舞踊 |
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22 |
表現の指導 |
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23 |
小学校におけるリズムや身振りの遊びリズム運動の年間計画例 |
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24 |
男児のリズム指導をめぐって |
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25 |
七月のリズム指導 |
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26 |
子供の表現を生かす運動会 |
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27 |
学芸会のために |
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28 |
教室でできる冬のリズム運動 |
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29 |
移行措置とリズム運動 |
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30 |
創作ダンスを先駆けた子どもたち |
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31 |
表現運動のポイント |
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32 |
動きの表現 |
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33 |
表現あそび保育モデルの設定 |
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34 |
どうぶつの曲芸 |
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35 |
ことりごっこ |
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36 |
お水が大好き |
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37 |
仲間と表現 |
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38 |
花火 |
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39 |
運動会「おまつり」 |
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40 |
秋の野山 |
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41 |
火の子だ!跳び出す○○ |
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42 |
雪のお祭り |
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43 |
鬼はー外,福はー内! |
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44 |
ヒヨコの冒険 |
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45 |
まわる-とまる |
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46 |
とぶ-とまる |
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47 |
あつまるはなれる |
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48 |
こおる-とける |
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49 |
打つ-たたく |
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50 |
もうすぐ春だ |
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51 |
身体をひらき・心をひらく |
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