検索結果書誌詳細

  • 貸出中の資料は予約できます。（一部を除きます）
    「在庫」及び「要取寄」の資料は受取館と所蔵館が同じ場合は予約できません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

「学校協議会」の教育効果に関する研究　

著者名 平田 淳／著
著者名ヨミ ヒラタ ジュン
出版者 東信堂
出版年月 2007.12

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1117137713374/ﾋ-07/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書（一般）
著者名 平田 淳／著
著者名ヨミ ヒラタ ジュン
出版者 東信堂
出版年月 2007.12
ページ数 448p
大きさ 22cm
ISBN 4-88713-802-5
分類記号 374
書名 「学校協議会」の教育効果に関する研究　
書名ヨミ ガッコウ キョウギカイ ノ キョウイク コウカ ニ カンスル ケンキュウ
副書名 「開かれた学校づくり」のエスノグラフィー
副書名ヨミ ヒラカレタ ガッコウズクリ ノ エスノグラフィー
奥付のタイトル(誤植):「学校教育協議会」の教育効果に関する研究-欧文タイトル:Do School Councils Empower Students? Two Japanese Case Studies
内容紹介 管理職、教師、子ども、親などの代表から構成される合議制機関「学校協議会」を通した「開かれた学校づくり」によって、これら教育当事者が何を得るのかを、エンパワーメントの視点から実証的に分析する。



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。