蔵書情報
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書名 |
これからの教養教育 (未来を拓く人文・社会科学)
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著者名 |
葛西 康徳/編
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著者名ヨミ |
カサイ ヤスノリ |
出版者 |
東信堂
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出版年月 |
2008.3 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1117151984 | 002/コ-08/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
葛西 康徳/編
鈴木 佳秀/編
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著者名ヨミ |
カサイ ヤスノリ スズキ ヨシヒデ |
出版者 |
東信堂
|
出版年月 |
2008.3 |
ページ数 |
222p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-88713-818-6 |
分類記号 |
002
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書名 |
これからの教養教育 (未来を拓く人文・社会科学) |
書名ヨミ |
コレカラ ノ キョウヨウ キョウイク |
副書名 |
「カタ」の効用 |
副書名ヨミ |
カタ ノ コウヨウ |
内容紹介 |
種々の問題を抱えながらも近代以降の日本において行われてきた教養教育を知の遺産として評価した上で、「カタ」の獲得、引渡、そして披露という3つの側面から捉えることによって、その再構築の可能性を探る。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
古典文献学とはどういう学問か |
安西 眞/著 |
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2 |
中世日本における「文字遣い」をめぐって |
新田 一郎/著 |
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3 |
歴史を録することと探究すること |
佐藤 彰一/著 |
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4 |
儀礼が法をつくる |
小川 浩三/著 |
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5 |
教養としての発信力 |
石井 紫郎/著 |
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6 |
《鼎談》これからの教養教育 |
佐藤 学/述 |
葛西 康徳/述 |
鈴木 佳秀/司会 |
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7 |
イートンから海陽へ |
中島 尚正/ほか著 |
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8 |
ハーバード・カレッジの教養教育 |
久保 正彰/著 |
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