蔵書情報
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書名 |
アスペルガー症候群のある子どもを伸ばす通常学級運営マニュアル
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著者名 |
ブレンダ・スミス・マイルズ/著
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著者名ヨミ |
ブレンダ スミス マイルズ |
出版者 |
明石書店
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出版年月 |
2008.12 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1117370729 | 378/マ-08/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
ブレンダ・スミス・マイルズ/著
萩原 拓/監修
二木 早苗/訳
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著者名ヨミ |
マイルズ ブレンダ・スミス ハギワラ タク フタツギ サナエ |
出版者 |
明石書店
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出版年月 |
2008.12 |
ページ数 |
232p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7503-2901-7 |
分類記号 |
378
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書名 |
アスペルガー症候群のある子どもを伸ばす通常学級運営マニュアル |
書名ヨミ |
アスペルガー ショウコウグン ノ アル コドモ オ ノバス ツウジョウ ガッキュウ ウンエイ マニュアル |
副書名 |
多面的サポートで成果を上げる |
副書名ヨミ |
タメンテキ サポート デ セイカ オ アゲル |
内容紹介 |
自閉症スペクトラム(ASD)の特徴について触れ、ASDやその他の広汎性発達障害の子どもたちが学校で最大限に力を発揮でき、社会に貢献する人間として充実した生産的人生を送れるような効果的な支援方法を紹介する。 |
著者紹介 |
〈ブレンダ・スミス・マイルズ〉自閉症を持つ子どもの教師、自閉症に特化したリソースルームの教師、特別支援教育主任等を歴任し、特別支援教育の教師として20年以上もの経験を持つ。カンザス大学博士課程在籍中。 |
内容細目
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