蔵書情報
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書名 |
質の高い学びを創る授業改革への挑戦
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著者名 |
佐藤 学/著
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著者名ヨミ |
サトウ マナブ |
出版者 |
東洋館出版社
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出版年月 |
2009.10 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1118572367 | 375.1/サ-11/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
佐藤 学/著
和歌山大学教育学部附属小学校/著
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著者名ヨミ |
サトウ マナブ ワカヤマ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ショウガッコウ |
出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2009.10 |
ページ数 |
244p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-491-02521-6 |
分類記号 |
375.1
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書名 |
質の高い学びを創る授業改革への挑戦 |
書名ヨミ |
シツ ノ タカイ マナビ オ ツクル ジュギョウ カイカク エノ チョウセン |
副書名 |
新学習指導要領を超えて |
副書名ヨミ |
シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ コエテ |
内容紹介 |
「学びの共同体」のヴィジョンを掲げ、新学習指導要領を超える授業実践の在り方を探究してきた和歌山大学教育学部附属小学校。ICT戦略、異学年複式学級、プロジェクト型学習など、3年間の取り組みを紹介する。 |
内容細目
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