蔵書情報
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書名 |
学校教育の中のジェンダー
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著者名 |
直井 道子/編
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著者名ヨミ |
ナオイ ミチコ |
出版者 |
日本評論社
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出版年月 |
2009.11 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1117706063 | 371.3/ガ-09/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
直井 道子/編
村松 泰子/編
高橋 道子/〔ほか著〕
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著者名ヨミ |
ナオイ ミチコ ムラマツ ヤスコ タカハシ ミチコ |
出版者 |
日本評論社
|
出版年月 |
2009.11 |
ページ数 |
173p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-535-56281-3 |
分類記号 |
371.3
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書名 |
学校教育の中のジェンダー |
書名ヨミ |
ガッコウ キョウイク ノ ナカ ノ ジェンダー |
副書名 |
子どもと教師の調査から |
副書名ヨミ |
コドモ ト キョウシ ノ チョウサ カラ |
内容紹介 |
学校教育のジェンダーバイアスが、一人ひとりの子どもがその能力を十分開花させ、発揮し、自立していくことを妨げていないか。小中学校の児童・生徒、そして教師を対象にした、ジェンダーに対する意識調査の結果を報告する。 |
内容細目
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