蔵書情報
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書名 |
グローバル時代の国際理解教育
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著者名 |
日本国際理解教育学会/編著
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著者名ヨミ |
ニホン コクサイ リカイ キョウイク ガッカイ |
出版者 |
明石書店
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出版年月 |
2010.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1117932345 | 375/ニ-10/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
日本国際理解教育学会/編著
|
著者名ヨミ |
ニホン コクサイ リカイ キョウイク ガッカイ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2010.7 |
ページ数 |
257p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7503-3227-7 |
分類記号 |
375
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書名 |
グローバル時代の国際理解教育 |
書名ヨミ |
グローバル ジダイ ノ コクサイ リカイ キョウイク |
副書名 |
実践と理論をつなぐ |
副書名ヨミ |
ジッセン ト リロン オ ツナグ |
内容紹介 |
国際理解教育の理論的な枠組みを明らかにするとともに、授業実践に不可欠のカリキュラム、授業実践の主体に関わる基本要素を考察。国際理解教育のカリキュラム開発にいたるプロセスを、実践的な枠組みとモデルによって示す。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
日本国際理解教育学会の回顧と展望 |
多田 孝志/著 |
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2 |
国際理解教育の理論と概念 |
渡部 淳/著 |
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3 |
国際理解教育の目標と内容構成 |
大津 和子/著 |
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4 |
教師のカリキュラム・デザイン力 |
藤原 孝章/著 |
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5 |
子どもの学びからつくるカリキュラム |
宇土 泰寛/著 |
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6 |
学びの基本技能としての対話力 |
多田 孝志/著 |
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7 |
実践のためのフォーマット開発 |
中山 京子/著 |
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8 |
学習領域「多文化社会」 |
森茂 岳雄/著 |
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9 |
海を渡る日系移民 |
中山 京子/著 |
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10 |
多みんぞくニホン |
織田 雪江/著 |
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11 |
地域の人とコンサートを開こう |
磯田 三津子/著 |
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12 |
学習領域「グローバル社会」 |
藤原 孝章/著 |
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13 |
グローバル化大論争 |
石川 照子/著 |
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14 |
グローバルヒストリーに向けて |
田尻 信壹/著 |
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15 |
グローバルイシューと英語学習 |
石森 広美/著 |
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16 |
学習領域「地球的課題」 |
藤原 孝章/著 |
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17 |
世界に広がる戦争 |
坂口 和代/著 |
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18 |
持続可能な未来への希望 |
成田 喜一郎/著 |
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19 |
人権の普遍性と地域性 |
松井 克行/著 |
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20 |
学習領域「未来への選択」 |
多田 孝志/著 |
藤原 孝章/著 |
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21 |
新しい市民社会を創る |
小嶋 祐伺郎/著 |
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22 |
未来志向の日韓関係を築く |
釜田 聡/著 |
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23 |
歴史認識の違いを乗り越えて |
鹿野 敬文/著 |
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24 |
国際理解教育における社会連携 |
森茂 岳雄/著 |
高橋 順一/著 |
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25 |
学校間連携 |
伊井 直比呂/著 |
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26 |
地域での連携 |
山西 優二/著 |
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27 |
内外のNGOとの連携 |
野中 春樹/著 |
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28 |
博物館との連携 |
今田 晃一/著 |
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29 |
海外機関との連携 |
中山 京子/著 |
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30 |
世界遺産教育と国際理解教育 |
田渕 五十生/著 |
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31 |
ことばと国際理解教育 |
吉村 雅仁/著 |
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32 |
シティズンシップと国際理解教育 |
嶺井 明子/著 |
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33 |
持続可能な開発のための教育(ESD)と国際理解教育 |
永田 佳之/著 |
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34 |
外国語活動と国際理解教育 |
中山 博夫/著 |
多田 孝志/著 |
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35 |
歴史認識と国際理解教育 |
桐谷 正信/著 |
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36 |
国際理解教育の未来に向けて |
米田 伸次/著 |
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