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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

豊かな言語活動が拓く国語単元学習の創造　3(小学校低学年編)

著者名 日本国語教育学会／監修
著者名ヨミ ニホン コクゴ キョウイク ガッカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2010.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1118579100375.8/ﾕ-10/3３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 日本国語教育学会／監修
著者名ヨミ ニホン コクゴ キョウイク ガッカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2010.8
ページ数 293p
大きさ 22cm
ISBN 4-491-02593-3
分類記号 375.8
書名 豊かな言語活動が拓く国語単元学習の創造　3(小学校低学年編)
書名ヨミ コクゴ タンゲン ガクシュウ ノ ソウゾウ
副書名 豊かな言語活動が拓く
副書名ヨミ ユタカ ナ ゲンゴ カツドウ ガ ヒラク
内容紹介 国語単元学習と密接に関わる新学習指導要領のキーワード「言語活動」の理論と実践のポイントを提示。「何を準備すればいいのか」「どう評価すればいいのか」などの疑問に答える。3は、小学校低学年の言語活動例を収録。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 低学年における単元学習の在り方 大熊 徹／著
2 単元「一年生のブックガイドになろう」 坂本 喜代子／著
3 単元「やさCたのCにほんのむかしばなし-ばめんのうつりかわりをたのしみながらよみ、かこう「おむすびころりん」-」 西村 充司／著
4 研究-話すこと・聞くことに関して… 青山 由紀／著
5 単元「お話玉手箱『三枚の絵からお話が』」 権藤 順子／著
6 単元「わたしの育てている野菜はね」 多田 和幸／著
7 研究-書くことを中心として 藤田 慶三／著
8 単元「がまくんとかえるくんのすてきなところをさがそう」 庭田 瑞穂／著
9 単元「ビーバーはかせになろう!」 高島 俊幸／著
10 単元「おきにいりの本をしょうかいしよう」 稲田 八穂／著
11 研究-読むことに関して 伊崎 一夫／著
12 単元「ことばであそぼう」 松山 清美／著
13 単元「うたってかたってむかーしむかし」 大川 孝子／著
14 研究-国語の特質に関する事項、伝統的な文化に関して 中村 和弘／著
15 単元「こちら、品川まちかど情報局-品川のすてきを見つけ、みんなに伝えよう-」 蜂須賀 美菜／著
16 単元「教えてあげよう『たんぽぽのちえ』」 草野 剛／著
17 研究-他教科への展開に関して 大越 和孝／著
18 低学年における言語活動の充実とこれからの国語の授業づくり 寺井 正憲／著
19 「言語活動例」の意義と問題 小山 惠美子／著
20 学びへの目的意識をはぐくむ単元構成の工夫 高野 保夫／著
21 小学校低学年の発達と豊かな言語活動 三浦 和尚／著
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