蔵書情報
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書名 |
ことばの教育 (北原保雄トークアンソロジー)
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著者名 |
北原 保雄/著
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著者名ヨミ |
キタハラ ヤスオ |
出版者 |
勉誠出版
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出版年月 |
2011.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1118311835 | 810.7/キ-11/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
北原 保雄/著
|
著者名ヨミ |
キタハラ ヤスオ |
出版者 |
勉誠出版
|
出版年月 |
2011.7 |
ページ数 |
333p |
大きさ |
20cm |
ISBN |
4-585-28501-4 |
分類記号 |
810.7
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書名 |
ことばの教育 (北原保雄トークアンソロジー) |
書名ヨミ |
コトバ ノ キョウイク |
内容紹介 |
幼児のことばから小中高の国語教育、そして終わることのない大人の学習まで。日本語学者である著者が、「ごんぎつね」「走れメロス」などの名作を詳細に分析し、辞書の活用術を説き、人生への向き合い方を語る。 |
著者紹介 |
〈北原保雄〉1936年新潟県生まれ。国語学者・日本語学者。筑波大学名誉教授・元学長。多くの国語・古語辞典の編纂に携わる。著書に「達人の日本語」「問題な日本語」など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
心をはぐくむ語りかけ |
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2 |
言葉の力をつける |
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3 |
言葉は自分で考え意識して使う |
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4 |
間違いを教えるな |
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5 |
何のための国語教育か |
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6 |
物とことば |
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7 |
事実と表現 |
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8 |
ことばと文字 |
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9 |
漢字仮名交じりの表記 |
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10 |
語彙の指導 |
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11 |
文法的に考える |
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12 |
言葉のはたらき |
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13 |
言葉の運用の指導 |
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14 |
ことばと論理 |
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15 |
常用漢字表改定と「教育用漢字」について |
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16 |
『ごんぎつね』(新美南吉) |
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17 |
『かさこじぞう』(岩崎京子・再話) |
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18 |
『一つの花』(今西祐行) |
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19 |
『大造じいさんとがん』(椋鳩十) |
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20 |
『はまひるがおの「小さな海」』(今西祐行) |
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21 |
『花いっぱいになあれ』(松谷みよ子) |
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22 |
狂言『附子』(木下順二) |
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23 |
『走れメロス』(太宰治) |
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24 |
『夏の葬列』(山川方夫) |
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25 |
『オツベルと象』(宮沢賢治) |
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26 |
『蠅』(横光利一) |
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27 |
言葉の教育のあり方 |
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28 |
正しく美しい日本語を身に付けるために |
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29 |
全教科で国語力の育成を |
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30 |
国語力向上のために |
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31 |
国語力を高めるために辞書を活用する |
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32 |
国語力を育てる文法指導 |
白井 義章/述 |
志水 富夫/述 |
北原 保雄/述 |
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33 |
国語力を重視する時代の到来 |
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34 |
これからの時代に求められる国語教育について |
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35 |
国語教育と日本語教育 |
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36 |
国語力の低下は異分野の人との接触不足 |
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37 |
国語科教育の今昔 |
増渕 恒吉/述 |
北原 保雄/述 |
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38 |
言葉と表現をめぐって |
竹西 寛子/述 |
北原 保雄/述 |
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39 |
学校の権威を取り戻す |
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40 |
教師は尊敬される言葉遣いを |
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41 |
小さな地域の大きな試み |
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42 |
学校教育への期待 |
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43 |
「今、ここで」を大切に生きる |
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44 |
新世紀にはばたくために |
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