蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書名 |
本質がわかる・やりたくなる理科の授業 4年
|
著者名 |
高橋 洋/著
|
著者名ヨミ |
タカハシ ヒロシ |
出版者 |
子どもの未来社
|
出版年月 |
2011.8 |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1118624079 | 375.4/ホ-11/4 | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
高橋 洋/著
|
著者名ヨミ |
タカハシ ヒロシ |
出版者 |
子どもの未来社
|
出版年月 |
2011.8 |
ページ数 |
167p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-86412-023-4 |
分類記号 |
375.422
|
書名 |
本質がわかる・やりたくなる理科の授業 4年 |
書名ヨミ |
ホンシツ ガ ワカル ヤリタク ナル リカ ノ ジュギョウ |
内容紹介 |
小学4年の理科教育で重要な内容は何か、それをいかに教えるか。教科書内容の検討を行ったうえで、単元づくりと授業づくり、年間指導計画、単元ごとの学習展開案を紹介する。新学習指導要領に対応。 |
著者紹介 |
〈高橋洋〉元東京都小学校教師、科学教育研究協議会会員、自然科学教育研究所所員。共著書に「どうする小学校理科-新学習指導要領の検討」など。 |
内容細目
前のページへ