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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

言語教育とアイデンティティ　

著者名 細川 英雄／編
著者名ヨミ ホソカワ ヒデオ
出版者 春風社
出版年月 2011.12

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1118536781807/ｹﾞ-11/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 細川 英雄／編
著者名ヨミ ホソカワ ヒデオ
出版者 春風社
出版年月 2011.12
ページ数 263p
大きさ 21cm
ISBN 4-86110-289-9
分類記号 807
書名 言語教育とアイデンティティ　
書名ヨミ ゲンゴ キョウイク ト アイデンティティ
副書名 ことばの教育実践とその可能性
副書名ヨミ コトバ ノ キョウイク ジッセン ト ソノ カノウセイ
内容紹介 日本語・国語・外国語の教育をどのように連携・再生させればよいのか。ことばの学習の社会的・文化的意味を問いなおす。2011年3月に行われた国際研究集会での講演・発表を中心に収録。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 今,なぜ言語教育とアイデンティティか 細川 英雄／著
2 国際的な移動の中にあるアクターたちの新たな争点と戦略 アリーヌ・ゴアール=ラデンコヴィック／著
3 「移動する子ども」からことばとアイデンティティを考える 川上 郁雄／著
4 自己欺瞞の物語にいかに抗うことができるか 森 美智代／著
5 発見アプローチは何をめざすのか 細川 英雄／著
6 崖の向こう側の世界 山本 冴里／著
7 《わたし》は何を語ることができるのか クレア・マリィ／著
8 「場」としての日本語教室の意味 三代 純平／著
9 「中国に行く」/「中国に帰る」 米本 和弘／著
10 移動主体のために言語教育は何ができるか 鈴木 寿子／著
11 多言語話者の言語意識とアイデンティティ形成 小泉 聡子／著
12 「自分らしさ」を規定するもの 鄭 京姫／著
13 言語教育において「自分史を書く」ことの意義 長嶺 倫子／著
14 日本語の教室における意味の構築とアイデンティティ形成 寅丸 真澄／著
15 言語教育における体系・能力・アイデンティティ 細川 英雄／著
16 言語教育とアイデンティティの問題を考えるために 三代 純平／著
17 相互文化性による教育実践の可能性を拓く 細川 英雄／著
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