蔵書情報
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書名 |
学校を改革する (岩波ブックレット)
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著者名 |
佐藤 学/著
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著者名ヨミ |
サトウ マナブ |
出版者 |
岩波書店
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出版年月 |
2012.7 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1118584078 | 370.4/サ-12/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
佐藤 学/著
|
著者名ヨミ |
サトウ マナブ |
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2012.7 |
ページ数 |
62p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-00-270842-3 |
分類記号 |
370.4
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書名 |
学校を改革する (岩波ブックレット) |
書名ヨミ |
ガッコウ オ カイカク スル |
副書名 |
学びの共同体の構想と実践 |
副書名ヨミ |
マナビ ノ キョウドウタイ ノ コウソウ ト ジッセン |
内容紹介 |
子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。近年普及している「学びの共同体」の学校改革の哲学、授業の進め方、教師間の連携、保護者との関係づくりを開陳する。 |
著者紹介 |
〈佐藤学〉1951年広島県生まれ。学習院大学文学部教授。教育学博士(東京大学)。全米教育アカデミー(NAE)会員、日本学術会議第一部部長。著書に「「学び」から逃走する子どもたち」など。 |
内容細目
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