蔵書情報
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書名 |
話し合いで創る文学の授業の可能性
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著者名 |
大場 博章/著
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著者名ヨミ |
オオバ ヒロアキ |
出版者 |
一光社
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出版年月 |
2012.9 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1118766952 | 375.8/オ-12/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
大場 博章/著
|
著者名ヨミ |
オオバ ヒロアキ |
出版者 |
一光社
|
出版年月 |
2012.9 |
ページ数 |
270p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7528-1951-6 |
分類記号 |
375.852
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書名 |
話し合いで創る文学の授業の可能性 |
書名ヨミ |
ハナシアイ デ ツクル ブンガク ノ ジュギョウ ノ カノウセイ |
副書名 |
読みの共同化が学ぶ喜びを生み出し、読みの力を育てる |
副書名ヨミ |
ヨミ ノ キョウドウカ ガ マナブ ヨロコビ オ ウミダシ ヨミ ノ チカラ オ ソダテル |
内容紹介 |
集団思考「話し合い」を基にした文学の授業の中にこそ、子どもの学ぶ喜びを生み出し、読みの力を育てる可能性が広がっている。話し合いで創る文学の授業の理論と実践を紹介する。 |
内容細目
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