蔵書情報
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書名 |
セクシュアルマイノリティをめぐる学校教育と支援 増補版
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著者名 |
加藤 慶/編著
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著者名ヨミ |
カトウ ケイ |
出版者 |
開成出版
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出版年月 |
2012.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1118893869 | 367.9/セ-12/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
加藤 慶/編著
渡辺 大輔/編著
青木 真実/〔ほか〕著
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著者名ヨミ |
カトウ ケイ ワタナベ ダイスケ アオキ マミ |
出版者 |
開成出版
|
出版年月 |
2012.10 |
ページ数 |
238p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-87603-458-1 |
分類記号 |
367.97
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書名 |
セクシュアルマイノリティをめぐる学校教育と支援 増補版 |
書名ヨミ |
セクシュアル マイノリティ オ メグル ガッコウ キョウイク ト シエン |
副書名 |
エンパワメントにつながるネットワークの構築にむけて |
副書名ヨミ |
エンパワメント ニ ツナガル ネットワーク ノ コウチク ニ ムケテ |
内容紹介 |
セクシュアルマイノリティをとりまく問題や、問題を発生させる学校文化・制度の構造、問題への取り組み方などを、具体的なサポートの提示だけでなく、当事者の生活や現場実践にこだわりながら解説する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
セクシュアルマイノリティの学生として生きる |
青木 真実/著 |
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2 |
若年ゲイ男性の学校内外での関係づくり |
渡辺 大輔/著 |
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3 |
“クイア”な幼年期から高校時代 |
加藤 慶/著 |
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4 |
同性愛をめぐる日本の現状と課題、教育の役割 |
尾辻 かな子/著 |
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5 |
学校での同性愛差別と教師の役割 |
前川 直哉/著 |
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6 |
「隠れたカリキュラム」とセクシュアリティ |
小宮 明彦/著 |
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7 |
学校における同性愛者の「消され方」「現れ方」 |
渡辺 大輔/著 |
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8 |
同性愛者の自己肯定感獲得におけるピアサポートの可能性 |
石川 大我/著 |
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9 |
女性同性愛者とメンタルヘルス:心理臨床の現場から |
金城 理枝/著 |
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10 |
LGBT学生支援のアクションリサーチ |
加藤 慶/著 |
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11 |
同性愛者のアイデンティティ形成についての一考察 |
かじ よしみ/著 |
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12 |
かながわレインボーセンターSHIPの取り組み |
吉仲 崇/著 |
星野 慎二/著 |
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13 |
ゲストスピーカーを呼ぶ授業の課題と可能性 |
渡辺 大輔/著 |
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14 |
オーストラリアにおけるホモフォビアという陰 |
ダニエル・ウィットハウス/著 |
山下 梓/訳 |
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15 |
日本とイギリスで生きる若者たちが出会った |
遠藤 まめた/著 |
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16 |
セクシュアルマイノリティのためのコミュニティセンター |
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17 |
アンケート調査にみる男性同性愛者(ゲイ)の生活課題 |
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18 |
ジョグジャカルタ原則 |
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