蔵書情報
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書名 |
小1プロブレムを起こさない教育技術
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著者名 |
和田 信行/著
|
著者名ヨミ |
ワダ ノブユキ |
出版者 |
小学館
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出版年月 |
2013.3 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1118846811 | 375.2/ワ-13/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
和田 信行/著
|
著者名ヨミ |
ワダ ノブユキ |
出版者 |
小学館
|
出版年月 |
2013.3 |
ページ数 |
160p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-09-840140-6 |
分類記号 |
375.2
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書名 |
小1プロブレムを起こさない教育技術 |
書名ヨミ |
ショウイチ プロブレム オ オコサナイ キョウイク ギジュツ |
副書名 |
スタートカリキュラムがよくわかる! |
副書名ヨミ |
スタート カリキュラム ガ ヨク ワカル |
内容紹介 |
学級崩壊・小1プロブレムが起こらないようにするとともに、子どもたちを小学校生活へ滑らかに適応させる指導「スタートカリキュラム」の方法と具体例を、マンガやイラストを使って紹介。小1プロブレムの対処法にも言及する。 |
著者紹介 |
〈和田信行〉東京都出身。全国及び東京都の小学校生活科・総合的な学習教育研究協議会の会長などを経て、東京成徳短期大学教授。 |
内容細目
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