蔵書情報
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書名 |
学力格差に挑む (お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム格差センシティブな人間発達科学の創成)
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著者名 |
耳塚 寛明/編
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著者名ヨミ |
ミミズカ ヒロアキ |
出版者 |
金子書房
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出版年月 |
2013.5 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1118943519 | 371.4/ガ-13/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
耳塚 寛明/編
|
著者名ヨミ |
ミミズカ ヒロアキ |
出版者 |
金子書房
|
出版年月 |
2013.5 |
ページ数 |
149p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7608-9536-6 |
分類記号 |
371.4
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書名 |
学力格差に挑む (お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム格差センシティブな人間発達科学の創成) |
書名ヨミ |
ガクリョク カクサ ニ イドム |
内容紹介 |
格差はどのようにもたらされ、いかなる問題に帰結するのか。日本社会における学力格差を大規模な縦断研究結果を通して明らかにするとともに、比較の視点から東アジア諸国やその他の開発途上国の学力格差にも迫る。 |
著者紹介 |
〈耳塚寛明〉東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学(教育社会学専攻)。お茶の水女子大学理事・副学長(教授)。専門は教育社会学。とくに学校社会学、進路選抜、学校組織、青少年文化など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
学力格差と教育投資家族 |
耳塚 寛明/著 |
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2 |
学力は変化するか? |
蟹江 教子/著 |
岩崎 香織/著 |
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3 |
「しごと」を理解するとはどういうことか |
寺崎 里水/著 |
中島 ゆり/著 |
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4 |
日本の学力格差 |
垂見 裕子/著 |
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5 |
韓国における学力格差 |
金 【キョン】根/著 |
朴 炫貞/訳 |
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6 |
中国西部五省における小中学生の学力格差 |
杜 育紅/著 |
胡 咏梅/著 |
盧 珂/著 |
李 敏/訳 |
7 |
中国の教育機会格差 |
王 傑/著 |
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8 |
発展途上国における学力格差と教育政策 |
浜野 隆/著 |
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9 |
学力格差へのパースペクティブ |
小玉 重夫/著 |
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