蔵書情報
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書名 |
対人援助学の到達点
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著者名 |
望月 昭/編著
|
著者名ヨミ |
モチズキ アキラ |
出版者 |
晃洋書房
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出版年月 |
2013.7 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1119071094 | 369.1/タ-13/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
望月 昭/編著
村本 邦子/編著
土田 宣明/編著
徳田 完二/編著
春日井 敏之/編著
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著者名ヨミ |
モチズキ アキラ ムラモト クニコ ツチダ ノリアキ トクダ カンジ カスガイ トシユキ |
出版者 |
晃洋書房
|
出版年月 |
2013.7 |
ページ数 |
213p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-7710-2461-8 |
分類記号 |
369.16
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書名 |
対人援助学の到達点 |
書名ヨミ |
タイジン エンジョガク ノ トウタツテン |
内容紹介 |
「人を助ける」という実践的行為のために、既存学問の領域を超え構想された「対人援助学」。各領域15人の研究・教育者が、その「学」としての到達点を問い、どのように実践・展開できるのかを提唱する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
社会と臨床について記述する「知のかたち」 |
中村 正/著 |
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2 |
社会システムの中の融合と連携 |
団 士郎/著 |
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3 |
女性の依存症へのドラマセラピー導入とチーム連携がもたらす効果 |
尾上 明代/著 |
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4 |
対人援助学の学びをつくる |
村本 邦子/著 |
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5 |
地域発達臨床と発達診断 |
中村 隆一/著 |
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6 |
発達障害児の対人援助をめぐって |
荒木 穂積/著 |
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7 |
高機能自閉症スペクトラム障害者における自己の諸側面 |
竹内 謙彰/著 |
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8 |
高齢者における認知機能の可塑性 |
土田 宣明/著 |
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9 |
自己否定の思いから子どもや若者の心を解放するために何ができるのか |
高垣 忠一郎/著 |
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10 |
教員と臨床心理士の連携による教育活動支援 |
徳田 完二/著 |
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11 |
「いじめ・不登校問題」から見える子どもの世界と実践的課題 |
春日井 敏之/著 |
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12 |
児童虐待についての学校の対応 |
野田 正人/著 |
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13 |
おぼえにくいことへのアプローチ |
藤 信子/著 |
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14 |
対人援助学における研究倫理と実験デザイン |
谷 晋二/著 |
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15 |
「対人援助学」における生命倫理 |
望月 昭/著 |
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