蔵書情報
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書名 |
「山月記」はなぜ国民教材となったのか
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著者名 |
佐野 幹/著
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著者名ヨミ |
サノ ミキ |
出版者 |
大修館書店
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出版年月 |
2013.8 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1119113575 | 375.8/サ-13/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
佐野 幹/著
|
著者名ヨミ |
サノ ミキ |
出版者 |
大修館書店
|
出版年月 |
2013.8 |
ページ数 |
311p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-469-22232-6 |
分類記号 |
375.84
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書名 |
「山月記」はなぜ国民教材となったのか |
書名ヨミ |
サンゲツキ ワ ナゼ コクミン キョウザイ ト ナッタ ノカ |
内容紹介 |
「李徴=人間性欠如説」は、いつ、なぜ広まったのか? 高校教科書の最高掲載回数を誇る中島敦「山月記」が、「国民教材」の地位を獲得していくまでの秘められたドラマを解明しつつ、現在の国語教育が抱える問題をあぶり出す。 |
著者紹介 |
〈佐野幹〉1976年神奈川県生まれ。横浜国立大学大学院教育学研究科修了。岩手県立一関第二高等学校教諭。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科(博士課程)在籍。 |
内容細目
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