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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1119253325 | 376.9/カ-14/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
川村 千鶴子/編著
|
著者名ヨミ |
カワムラ チズコ |
出版者 |
明石書店
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出版年月 |
2014.3 |
ページ数 |
311p |
大きさ |
20cm |
ISBN |
4-7503-3976-4 |
分類記号 |
376.9
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書名 |
多文化社会の教育課題 |
書名ヨミ |
タブンカ シャカイ ノ キョウイク カダイ |
副書名 |
学びの多様性と学習権の保障 |
副書名ヨミ |
マナビ ノ タヨウセイ ト ガクシュウケン ノ ホショウ |
内容紹介 |
多国籍化・多文化化・多言語化が進む日本の各地で、あらゆる子どもの学習権を保障するために、アクセスの平等と多様な教育機会の門戸開放を実現するために努力してきた人びとの主体性を描き出す。 |
著者紹介 |
〈川村千鶴子〉大東文化大学環境創造学部長。学術博士。多文化社会研究会理事長、日本オーラル・ヒストリー学会理事、移民政策学会理事などを務める。著書に「創造する対話力」など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
学習権とは何か |
川村 千鶴子/著 |
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2 |
グローバル化の深化と外国人学校政策の矛盾 |
郭 潔蓉/著 |
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3 |
一隅を照らす教育制度に思いをはせて |
山上 博信/著 |
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4 |
在日コリアンにとっての民族教育権 |
金 朋央/著 |
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5 |
南米系外国人学校の可能性と課題 |
長邉 成章/著 |
原 知章/著 |
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6 |
インドシナ難民家族の高校進学と支援者の役割 |
長谷部 美佳/著 |
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7 |
新宿の事例から見える日本社会 |
小林 普子/著 |
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8 |
大草原から生まれた「遊び」と「学び」の源泉 |
【ガ】日迪/著 |
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9 |
日本の多文化家庭の子育て課題 |
渡辺 幸倫/著 |
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10 |
大学と市民社会の連携による外国人支援活動 |
角谷 敦史/著 |
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11 |
移動から新たな人生を求めて |
三浦 純子/著 |
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