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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

教師力を鍛えるケースメソッド123　

著者名 赤井 悟／著
著者名ヨミ アカイ サトル
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2014.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1119257821374.3/ｱ-14/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書（一般）
著者名 赤井 悟／著 　 柴本 枝美／著 　 奈良教育大学次世代教員養成センター課題探究教育部門教師力サポートオフィス／監修
著者名ヨミ アカイ サトル　シバモト エミ　ナラ キョウイク ダイガク ジセダイ キョウイン ヨウセイ センター
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2014.3
ページ数 270p
大きさ 21cm
ISBN 4-623-07045-9
分類記号 374.3
書名 教師力を鍛えるケースメソッド123　
書名ヨミ キョウシリョク オ キタエル ケース メソッド ヒャクニジュウサン
副書名 学校現場で生じる事例とその対応
副書名ヨミ ガッコウ ゲンバ デ ショウジル ジレイ ト ソノ タイオウ
内容紹介 「給食の残量が多い」「集めた校外学習費を紛失した」など、学校でいつ起きてもおかしくない123の具体的な事例を挙げ、各々の課題に対応する上で必要となる基本認識・対応の原則・関連知識について詳しく解説する。
著者紹介 〈赤井悟〉1955年生まれ。寝屋川市立田井小学校校長などを経て、奈良教育大学特任講師。



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