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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

ディスアビリティ現象の教育学　(熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書)

著者名 堀 正嗣／監訳
著者名ヨミ ホリ マサツグ
出版者 現代書館
出版年月 2014.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1119257787378.0/ﾃﾞ-14/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 堀 正嗣／監訳
著者名ヨミ ホリ マサツグ
出版者 現代書館
出版年月 2014.3
ページ数 308p
大きさ 21cm
ISBN 4-7684-3531-1
分類記号 378.0233
書名 ディスアビリティ現象の教育学　(熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書)
書名ヨミ ディスアビリティ ゲンショウ ノ キョウイクガク
副書名 イギリス障害学からのアプローチ
副書名ヨミ イギリス ショウガイガク カラ ノ アプローチ
内容紹介 イギリスの研究誌『障害と社会』掲載の教育に関する重要論文を翻訳・編集したアンソロジー。障害児に対する排除や不利益をもたらすディスアビリティ(社会的抑圧)構造を解明・克服し、インクルーシブ教育の意義を示唆する。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 特別な教育的ニーズの政治 レン・バートン／著
2 学校システムと特別支援教育 ヨエル・キヴィラウマ／著 オスモ・キヴィネン／著
3 フーコーと特別な教育的ニーズ ジュリー・アラン／著
4 学校選択、市場、そして特別な教育的ニーズ カール・バッグレイ／著 フィリップ・A.ウッズ／著
5 何がそんなに特別なのか? ジョーン・アダムス／著 ジョン・スウェイン／著 ジム・クラーク／著
6 分離教育の場からの声 ティナ・クック／著 ジョン・スウェイン／著 サリー・フレンチ／著
7 障害のあるアフリカ系アメリカ人女性 エイミー・ペーターセン／著
8 口出しはいらない、サポートが欲しいんだ キャスリーン・モルティエ／ほか著
9 エーリッヒ・フロム思想からみる注意欠陥多動性障害と教育における障害化 ウェイン・ベック／著
10 みんながいて正しいのか? アラン・ホドキンソン／著
11 イギリスの障害児教育と障害学研究 堀 正嗣／著
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