蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書名 |
“学び合い”でわかる算数授業づくり
|
著者名 |
石井 勉/著
|
著者名ヨミ |
イシイ ツトム |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2014.10 |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1119982074 | 375.4/イ-14/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
石井 勉/著
|
著者名ヨミ |
イシイ ツトム |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2014.10 |
ページ数 |
191p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-18-173524-1 |
分類記号 |
375.412
|
書名 |
“学び合い”でわかる算数授業づくり |
書名ヨミ |
マナビアイ デ ワカル サンスウ ジュギョウズクリ |
副書名 |
全学年・全単元=学力がつく教材研究ヒント集 |
副書名ヨミ |
ゼンガクネン ゼンタンゲン ガクリョク ガ ツク キョウザイ ケンキュウ ヒントシュウ |
内容紹介 |
“学び合い”でつくる新しい算数・わかる授業づくりの手引き。学び合いを中核にした言語活動の充実、活用型学力の伸長、思考・判断・表現力の育成のための教材研究の方法とその実際を、全学年・全単元について明らかにする。 |
著者紹介 |
〈石井勉〉文教大学教育学部准教授。東京学芸大学附属小金井中学校教諭等を務めた。著書に「学ぶ力を育て合う算数科T・Tの授業」など。 |
内容細目
前のページへ