蔵書情報
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| 書名 |
多様な教員養成の在り方と教師のキャリア (早稲田教育ブックレット)
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| 著者名 |
早稲田大学教育総合研究所/監修
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| 著者名ヨミ |
ワセダ ダイガク キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ |
| 出版者 |
学文社
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| 出版年月 |
2015.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
ミライon | 1119590738 | 373.7/タ-15/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書(一般) |
| 著者名 |
早稲田大学教育総合研究所/監修
|
| 著者名ヨミ |
ワセダ ダイガク キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ |
| 出版者 |
学文社
|
| 出版年月 |
2015.3 |
| ページ数 |
50p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-7620-2518-1 |
| 分類記号 |
373.7
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| 書名 |
多様な教員養成の在り方と教師のキャリア (早稲田教育ブックレット) |
| 書名ヨミ |
タヨウ ナ キョウイン ヨウセイ ノ アリカタ ト キョウシ ノ キャリア |
| 内容紹介 |
教員養成は、何をモットーに如何に進むべきか、教師としてのキャリア形成をどのように捉えていくかを論じる。2013年12月開催の「教育最前線講演会シリーズ ⅩⅦ」を書籍化。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
教員養成改革と日本の「大学における教員養成」 |
岩田 康之/述 |
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| 2 |
教員養成教育改善の方向性 |
工藤 文三/述 |
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| 3 |
養成段階における東京都教育委員会の取り組み |
荒川 元邦/述 |
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| 4 |
社会全体で教員を支える仕組みづくり |
松田 悠介/述 |
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| 5 |
総括討論 |
三村 隆男/司会 |
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