蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書名 |
子どもらしさを大切にする保育
|
著者名 |
師岡 章/著
|
著者名ヨミ |
モロオカ アキラ |
出版者 |
新読書社
|
出版年月 |
2015.4 |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1119577066 | 376.1/モ-15/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
師岡 章/著
|
著者名ヨミ |
モロオカ アキラ |
出版者 |
新読書社
|
出版年月 |
2015.4 |
ページ数 |
193p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7880-1189-2 |
分類記号 |
376.1
|
書名 |
子どもらしさを大切にする保育 |
書名ヨミ |
コドモラシサ オ タイセツ ニ スル ホイク |
副書名 |
子ども理解と指導・援助のポイント |
副書名ヨミ |
コドモ リカイ ト シドウ エンジョ ノ ポイント |
内容紹介 |
よりよい保育の実現の前提となる子ども理解に視点をあて、そのあり方を考える試み。園生活の中での子どもの行為に注目し、その意味と育ちの課題を検討すると共に、行為の意味に沿った保育者の指導・援助のポイントを提示する。 |
著者紹介 |
〈師岡章〉1958年埼玉県生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科(修士課程)修了。幼稚園・保育所にて約20年間保育に従事。白梅学園大学子ども学部子ども学科教授。著書に「食育と保育」など。 |
内容細目
前のページへ