蔵書情報
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書名 |
多様な子どもたちの発達支援 (Gakken保育Books)
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著者名 |
藤原 里美/著
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著者名ヨミ |
フジワラ サトミ |
出版者 |
学研教育みらい
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出版年月 |
2015.7 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 5113090955 | 378/フ/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
藤原 里美/著
|
著者名ヨミ |
フジワラ サトミ |
出版者 |
学研教育みらい
|
出版年月 |
2015.7 |
ページ数 |
96p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-05-406287-0 |
分類記号 |
378
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書名 |
多様な子どもたちの発達支援 (Gakken保育Books) |
書名ヨミ |
タヨウ ナ コドモタチ ノ ハッタツ シエン |
副書名 |
なぜこの行動?なぜこの対応?理解できる10の視点 |
副書名ヨミ |
ナゼ コノ コウドウ ナゼ コノ タイオウ リカイ デキル ジュウ ノ シテン |
内容紹介 |
発達が気になる子・困った行動をする子の姿を具体的に挙げて、それに対する適切なかかわり方や実践の工夫を紹介。保護者を支える視点やクラス運営等についても解説する。月刊誌『ピコロ』連載をもとに書籍化。 |
著者紹介 |
〈藤原里美〉東京都立小児総合医療センター主任技術員、明星大学非常勤講師(障害児保育)、臨床発達心理士、自閉症スペクトラム支援士、早期発達支援コーディネーター、保育士。 |
内容細目
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