蔵書情報
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書名 |
まるごととらえる国語教材の分析 (hito*yume book)
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著者名 |
白石 範孝/編著
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著者名ヨミ |
シライシ ノリタカ |
出版者 |
文溪堂
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出版年月 |
2015.7 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 5110345462 | 375.8/シ/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
2 |
ミライon | 1119666880 | 375.8/シ-15/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
白石 範孝/編著
国語会議/編著
|
著者名ヨミ |
シライシ ノリタカ コクゴ カイギ |
出版者 |
文溪堂
|
出版年月 |
2015.7 |
ページ数 |
141p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-7999-0134-2 |
分類記号 |
375.82
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書名 |
まるごととらえる国語教材の分析 (hito*yume book) |
書名ヨミ |
マルゴト トラエル コクゴ キョウザイ ノ ブンセキ |
副書名 |
教材がわかる!授業ができる!! |
副書名ヨミ |
キョウザイ ガ ワカル ジュギョウ ガ デキル |
内容紹介 |
現在の国語の教科書に掲載されている主要な「物語」「説明文」「詩」教材を取り上げ、授業を組み立てる際の参考になるよう、分析を試みる。また、その分析をもとに、「3段階の読み」の考え方に基づいた単元プランを示す。 |
著者紹介 |
〈白石範孝〉1955年鹿児島県生まれ。筑波大学附属小学校教諭。明星大学教育学部講師、使える授業ベーシック研究会会長、全国国語授業研究会理事、国語ICT研究会会長。 |
内容細目
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