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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1119683843 | 377.1/サ-15/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
リンダ・サスキー/著
齋藤 聖子/訳
|
著者名ヨミ |
サスキー リンダ サイトウ キヨコ |
出版者 |
玉川大学出版部
|
出版年月 |
2015.9 |
ページ数 |
312p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-472-40491-7 |
分類記号 |
377.15
|
書名 |
学生の学びを測る (高等教育シリーズ) |
書名ヨミ |
ガクセイ ノ マナビ オ ハカル |
副書名 |
アセスメント・ガイドブック |
副書名ヨミ |
アセスメント ガイドブック |
内容紹介 |
学生の学びの質を保証するにはどのように学習目標を立て、アセスメントを行えばいいのだろうか。アセスメントの計画策定から結果の分析・活用法まで、アセスメントを大学文化として根付かせる方法を詳しく解説する。 |
著者紹介 |
〈リンダ・サスキー〉アイオワ大学の教育測定・統計学の修士学位を取得。高等教育アセスメントに関するコンサルテーション、講演、著作活動を行う。 |
内容細目
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