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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

日本語教育学としてのライフストーリー　(リテラシーズ叢書)

著者名 三代 純平／編
著者名ヨミ ミヨ ジュンペイ
出版者 くろしお出版
出版年月 2015.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ5113120789810.7/ﾆ/３F開架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 三代 純平／編
著者名ヨミ ミヨ ジュンペイ
出版者 くろしお出版
出版年月 2015.10
ページ数 297p
大きさ 21cm
ISBN 4-87424-674-0
分類記号 810.7
書名 日本語教育学としてのライフストーリー　(リテラシーズ叢書)
書名ヨミ ニホンゴ キョウイクガク ト シテ ノ ライフ ストーリー
副書名 語りを聞き、書くということ
副書名ヨミ カタリ オ キキ カク ト イウ コト
内容紹介 日本語教育学とは何か。ライフストーリーとは何か。この2つの問いが交差し、広がる、新しい日本語教育の可能性。人生/生活/命の物語と、日本語学習、日本語教育との関係を探る。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 日本語教育学としてのライフストーリーを問う 三代 純平／著
2 あなたはライフストーリーで何を語るのか 川上 郁雄／著
3 日本語教師・学習者そしてその経験者の「語り」を聞くということ 河路 由佳／著
4 ライフストーリー研究の展開と展望 桜井 厚／語り手
5 「グローバル人材」になるということ 三代 純平／著
6 ライフストーリー研究における「翻訳」の役割 谷口 すみ子／著
7 往復書簡 谷口 すみ子／著 三代 純平／著
8 ライフストーリーを語る意義 中山 亜紀子／著
9 往復書簡 中山 亜紀子／著 三代 純平／著
10 複数言語環境で成長する子どものことばの学びとは何か 中野 千野／著
11 往復書簡 中野 千野／著 三代 純平／著
12 語り手の「声」と教育実践を媒介する私の応答責任 佐藤 正則／著
13 往復書簡 佐藤 正則／著 三代 純平／著
14 日本語教育に貢献する教師のライフストーリー研究とは 飯野 令子／著
15 往復書簡 飯野 令子／著 三代 純平／著
16 日本語教育学としてのライフストーリー研究における自己言及の意味 田中 里奈／著
17 往復書簡 田中 里奈／著 三代 純平／著
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