蔵書情報
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書名 |
世界と日本の小学校の英語教育
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著者名 |
西山 教行/編著
|
著者名ヨミ |
ニシヤマ ノリユキ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2015.12 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1119791182 | 375.8/セ-15/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
西山 教行/編著
大木 充/編著
ジャン=クロード・ベアコ/〔ほか著〕
|
著者名ヨミ |
ニシヤマ ノリユキ オオキ ミツル ベアコ ジャン・クロード |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2015.12 |
ページ数 |
310p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7503-4276-4 |
分類記号 |
375.893
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書名 |
世界と日本の小学校の英語教育 |
書名ヨミ |
セカイ ト ニホン ノ ショウガッコウ ノ エイゴ キョウイク |
副書名 |
早期外国語教育は必要か |
副書名ヨミ |
ソウキ ガイコクゴ キョウイク ワ ヒツヨウ カ |
内容紹介 |
日本以外の諸国で、早期言語教育がどのように実施されているのかを検討し、日本における小学校英語教育の課題について論考する。2012年に京都大学で開催された国際研究集会での講演や発表を加筆修正し書籍化。 |
著者紹介 |
〈西山教行〉京都大学人間・環境学研究科教授。共編著に「マルチ言語宣言」など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
ヨーロッパ人は英語教育をどう考えるか |
ジャン=クロード・ベアコ/著 |
西山 教行/著 |
大木 充/著 |
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2 |
ヨーロッパにおける言語教育政策と早期言語教育 |
西山 教行/著 |
マリザ・カヴァリ/著 |
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3 |
ヴァッレ・ダオスタの早期バイリンガル・複言語教育 |
マリザ・カヴァリ/著 |
長野 督/著 |
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4 |
ギリシャにおける早期言語教育と「言語への目覚め活動」 |
大木 充/著 |
アルジロ・ムチドウ/著 |
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5 |
アラン谷における早期多言語教育 |
塚原 信行/著 |
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6 |
カナダにおける早期言語教育 |
クロード・ジェルマン/著 |
ジョーン・ネッテン/著 |
大木 充/著 |
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7 |
歴史の中の小学校英語教育 |
江利川 春雄/著 |
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8 |
英語リメディアル教育研究者から見た小学校英語教育 |
酒井 志延/著 |
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9 |
小学校における国際理解教育としての外国語活動の可能性 |
吉村 雅仁/著 |
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10 |
言語への目覚め活動と小学校英語教育 |
大山 万容/著 |
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11 |
継承語教育が民族的アイデンティティに与える影響 |
柳 美佐/著 |
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12 |
鼎談 |
鳥飼 玖美子/述 |
西山 教行/述 |
大木 充/述 |
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