蔵書情報
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書名 |
アクティブラーニングのデザイン
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著者名 |
永田 敬/編
|
著者名ヨミ |
ナガタ タカシ |
出版者 |
東京大学出版会
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出版年月 |
2016.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1119867618 | 377.1/ア-16/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
永田 敬/編
林 一雅/編
|
著者名ヨミ |
ナガタ タカシ ハヤシ カズマサ |
出版者 |
東京大学出版会
|
出版年月 |
2016.2 |
ページ数 |
173,8p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-13-053087-3 |
分類記号 |
377.15
|
書名 |
アクティブラーニングのデザイン |
書名ヨミ |
アクティブ ラーニング ノ デザイン |
副書名 |
東京大学の新しい教養教育 |
副書名ヨミ |
トウキョウ ダイガク ノ アタラシイ キョウヨウ キョウイク |
内容紹介 |
授業の進め方、学習空間のデザイン、学習理論のイノベーション、ICTの活用…。アクティブラーニングを活用して東京大学教養学部が進めてきた授業改革の取り組みを、あますところなく紹介する。 |
著者紹介 |
〈永田敬〉1954年生まれ。東京大学大学院総合文化研究科教授。専門分野は分子物理化学。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
なぜアクティブラーニングかそして、「どのように」 |
永田 敬/著 |
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2 |
アクティブラーニングの理論と実践 |
山内 祐平/著 |
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3 |
アクティブラーニングの実践論 |
林 一雅/著 |
永田 敬/著 |
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4 |
学習者と社会の架け橋としてのアクティブラーニング |
山邉 昭則/著 |
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5 |
英語で科学する |
トム・ガリー/著 |
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6 |
アクティブラーニングを支援するICTツール |
望月 俊男/著 |
西森 年寿/著 |
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7 |
新しい学びの場のデザイン |
加藤 道夫/著 |
筑紫 一夫/著 |
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