蔵書情報
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| 書名 |
国語科授業づくり10の原理・100の言語技術
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| 著者名 |
堀 裕嗣/著
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| 著者名ヨミ |
ホリ ヒロツグ |
| 出版者 |
明治図書出版
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| 出版年月 |
2016.3 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
ミライon | 1119982903 | 375.8/ホ-16/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書(一般) |
| 著者名 |
堀 裕嗣/著
|
| 著者名ヨミ |
ホリ ヒロツグ |
| 出版者 |
明治図書出版
|
| 出版年月 |
2016.3 |
| ページ数 |
183p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-18-209143-8 |
| 分類記号 |
375.8
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| 書名 |
国語科授業づくり10の原理・100の言語技術 |
| 書名ヨミ |
コクゴカ ジュギョウズクリ ジュウ ノ ゲンリ ヒャク ノ ゲンゴ ギジュツ |
| 副書名 |
義務教育で培う国語学力 |
| 副書名ヨミ |
ギム キョウイク デ ツチカウ コクゴ ガクリョク |
| 内容紹介 |
「言語技術」と「言語感覚」を分けて考えることで、国語科授業づくりは革命的に変わる! 国語科の授業づくりで使える10の原理のほか、100の言語技術を「話す」「聞く」「書く」「読む」の領域別に解説する。 |
内容細目
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