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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

協調学習とは　

著者名 三宅 なほみ／編著
著者名ヨミ ミヤケ ナホミ
出版者 北大路書房
出版年月 2016.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1119936730375.1/ｷ-16/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書（一般）
著者名 三宅 なほみ／編著 　 東京大学CoREF／編著 　 河合塾／編著
著者名ヨミ ミヤケ ナホミ　トウキョウ ダイガク ダイガクハツ キョウイク シエン コンソーシアム スイシン キコウ　カワイジュク
出版者 北大路書房
出版年月 2016.3
ページ数 201p
大きさ 21cm
ISBN 4-7628-2932-1
分類記号 375.1
書名 協調学習とは　
書名ヨミ キョウチョウ ガクシュウ トワ
副書名 対話を通して理解を深めるアクティブラーニング型授業
副書名ヨミ タイワ オ トオシテ リカイ オ フカメル アクティブ ラーニングガタ ジュギョウ
内容紹介 生徒の主体的な学びを引き出す授業づくりを、官民学一体の共同実践研究としてまとめる。「知識構成型ジグソー法」を平易に解説し、高校生向け授業の実践例を教科毎に紹介する。河合塾での実践例も収録。
著者紹介 〈三宅なほみ〉カリフォルニア大学サンディエゴ校心理学部Ph.D.取得。東京大学大学総合教育研究センター教授。共著に「教育心理学特論」など。2015年没。



内容細目

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