蔵書情報
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書名 |
なぜ「教えない授業」が学力を伸ばすのか
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著者名 |
山本 崇雄/著
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著者名ヨミ |
ヤマモト タカオ |
出版者 |
日経BP社
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出版年月 |
2016.7 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1119943599 | 375.1/ヤ-16/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
山本 崇雄/著
|
著者名ヨミ |
ヤマモト タカオ |
出版者 |
日経BP社
|
出版年月 |
2016.7 |
ページ数 |
231p 図版8p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-8222-3651-9 |
分類記号 |
375.1
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書名 |
なぜ「教えない授業」が学力を伸ばすのか |
書名ヨミ |
ナゼ オシエナイ ジュギョウ ガ ガクリョク オ ノバス ノカ |
内容紹介 |
生徒の自立を促し、学ぶ楽しさを実感させることで結果として成績を伸ばす授業=「教えない授業」を実践する英語教師がその手法を紹介。親がすぐに実践できる家庭での「教えない」教育方法についても具体的に解説する。 |
著者紹介 |
〈山本崇雄〉1970年東京都生まれ。英語教師。東京都立両国高等学校・附属中学校主幹教諭。検定教科書「New Crown English Series」編集委員。 |
内容細目
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