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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導〈PBS〉ガイドブック　

著者名 メリッサ・ストーモント／著
著者名ヨミ メリッサ ストーモント
出版者 明石書店
出版年月 2016.9

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1211012820375.2/ｲ-16/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書（一般）
著者名 メリッサ・ストーモント／著 　 チモシー・J・ルイス／著 　 レベッカ・ベックナー／著 　 ナンシー・W・ジョンソン／著 　 市川 千秋／監訳 　 宇田 光／監訳
著者名ヨミ ストーモント メリッサ A.　ルイス チモシー J.　ベックナー レベッカ S.　ジョンソン ナンシー W.　イチカワ チアキ　ウダ ヒカル
出版者 明石書店
出版年月 2016.9
ページ数 153p
大きさ 21cm
ISBN 4-7503-4402-7
分類記号 375.2
書名 いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導〈PBS〉ガイドブック　
書名ヨミ イジメ ガッキュウ ホウカイ オ ゲキゲン サセル ポジティブ セイト シドウ ピービーエス ガイドブック
副書名 期待行動を引き出すユニバーサルな支援
副書名ヨミ キタイ コウドウ オ ヒキダス ユニバーサル ナ シエン
内容紹介 主に小学校の教職員に向けて、子どもの望ましい行動を引き出し、教え、導くことで、よい行動が満ちあふれる学校作りをめざす行動支援法を紹介。学校体制の在り方や鍵となる特徴について実践事例とともに詳説する。
著者紹介 〈メリッサ・ストーモント〉ミズーリ大学特別支援教育の准教授。



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