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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1211012795 | 371.4/ウ-16/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
ジョン・ウィンズレイド/著
マイケル・ウィリアムズ/著
綾城 初穂/訳
|
著者名ヨミ |
ウィンスレイド ジョン ウィリアムズ マイケル アヤシロ ハツホ |
出版者 |
新曜社
|
出版年月 |
2016.9 |
ページ数 |
251p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7885-1491-1 |
分類記号 |
371.42
|
書名 |
いじめ・暴力に向き合う学校づくり |
書名ヨミ |
イジメ ボウリョク ニ ムキアウ ガッコウズクリ |
副書名 |
対立を修復し、学びに変えるナラティヴ・アプローチ |
副書名ヨミ |
タイリツ オ シュウフク シ マナビ ニ カエル ナラティヴ アプローチ |
内容紹介 |
いじめや暴力は、規律と罰則では対応できない。悪くなった関係性を修復する仕方を学ぼう-。対立をどうとらえているか=ナラティヴの視点から、学校で使える多様な方法を具体的に紹介。 |
著者紹介 |
〈ジョン・ウィンズレイド〉カリフォルニア州立大学サンバーナーディーノ校教育学部特別支援教育・リハビリテーション・カウンセリング学科教授。 |
内容細目
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