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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

1946年ロンドン講義録　(国際モンテッソーリ協会(AMI)公認シリーズ-Montessori Education-)

著者名 マリア・モンテッソーリ／著
著者名ヨミ マリア モンテッソーリ
出版者 風鳴舎
出版年月 2016.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1213023065376.1/ﾓ-23/３F開架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 マリア・モンテッソーリ／著 　 アネット・ヘインズ／編 　 中村 勇／訳 　 AMI友の会NIPPON／監修
著者名ヨミ モンテッソリ マリア　ヘインズ アネット　ナカムラ イサム　エーエムアイ トモ ノ カイ ニッポン
出版者 風鳴舎
出版年月 2016.10
ページ数 335p
大きさ 21cm
ISBN 4-907537-02-9
分類記号 376.11
書名 1946年ロンドン講義録　(国際モンテッソーリ協会(AMI)公認シリーズ-Montessori Education-)
書名ヨミ センキュウヒャクヨンジュウロクネン ロンドン コウギロク
内容紹介 「モンテッソーリ・メソッド」の創始者、マリア・モンテッソーリが第二次大戦後の1946年にロンドンで行った、3〜6歳の子どもを対象とした教師養成コースの33講義を収録する。
著者紹介 〈マリア・モンテッソーリ〉1870～1952年。医師。ローマのスラム街サンロレンツォ地区に貧しい子どもたちのための「子どもの家」を開設し、試行錯誤の結果、モンテッソーリのメソッドを生み出す。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 生命への援助としての教育
2 科学的教育学
3 心理学に基づく教育
4 発達の段階
5 遺伝と創造
6 無意識の心理学
7 誕生時からの教育
8 ことばの発達
9 自然との調和
10 知性の鍵をあける
11 社会的な発達と適応
12 人間ならびに自然を超えるもの
13 人間の研究
14 新生児の心理学
15 子どもに触れること
16 自発的な活動
17 創造のエネルギー
18 自立のための教育
19 いちばん大切な年齢
20 社会的な問題を解決する
21 仕事と遊び
22 運動と性格
23 手
24 想像力の建設
25 拡張する教育
26 真実とおとぎばなし
27 抽象
28 宗教教育
29 道徳教育
30 正常化
31 回心した子どもたち
32 新しい教師
33 連帯による社会
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