蔵書情報
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書名 |
「資質・能力」を育成する社会科授業モデル (小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント)
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著者名 |
粕谷 昌良/編著
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著者名ヨミ |
カスヤ マサヨシ |
出版者 |
学事出版
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出版年月 |
2017.2 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 5113156116 | 375.3/カ/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
粕谷 昌良/編著
|
著者名ヨミ |
カスヤ マサヨシ |
出版者 |
学事出版
|
出版年月 |
2017.2 |
ページ数 |
95p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-7619-2294-8 |
分類記号 |
375.3
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書名 |
「資質・能力」を育成する社会科授業モデル (小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント) |
書名ヨミ |
シシツ ノウリョク オ イクセイ スル シャカイカ ジュギョウ モデル |
内容紹介 |
小学校学習指導要領改訂にともない、「資質・能力の育成」を目指した授業改善が求められている。問題発見力、自己表現力、思考力、判断力など、これから求められる「資質・能力」を育成する社会科授業モデルを紹介する。 |
著者紹介 |
〈粕谷昌良〉1975年千葉県生まれ。山梨大学教育学部(教育科学科社会科専攻)卒業。筑波大学附属小学校教諭。使える授業ベーシック研究会理事。日本社会科教育学会ほか会員。 |
内容細目
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