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書名

ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業　(教育技術MOOK)

著者名 新潟大学教育学部附属新潟小学校／〔編〕
著者名ヨミ ニイガタ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ニイガタ ショウガッコウ
出版者 小学館
出版年月 2017.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1211140352375.1/ｱ-17/３F開架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書（一般）
著者名 新潟大学教育学部附属新潟小学校／〔編〕
著者名ヨミ ニイガタ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ニイガタ ショウガッコウ
出版者 小学館
出版年月 2017.2
ページ数 98p
大きさ 26cm
ISBN 4-09-105054-0
分類記号 375.1
書名 ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業　(教育技術MOOK)
書名ヨミ アイシーティー シコウ ツール デ ツクル シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ウナガス ジュギョウ
内容紹介 小学校の子ども達自身が、タブレット端末等のICTや、紙の思考ツールを選択して活用する授業例を紹介する。アクティブ・ラーニングについて考え、実践していくためのヒントが満載。コピーして使える思考シート等付き。



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