蔵書情報
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書名 |
葛藤を組織する授業
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著者名 |
服部 進治/著
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著者名ヨミ |
ハットリ シンジ |
出版者 |
同時代社
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出版年月 |
2017.4 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1211442437 | 375.3/ハ-17/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
服部 進治/著
|
著者名ヨミ |
ハットリ シンジ |
出版者 |
同時代社
|
出版年月 |
2017.4 |
ページ数 |
205p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-88683-815-5 |
分類記号 |
375.31
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書名 |
葛藤を組織する授業 |
書名ヨミ |
カットウ オ ソシキ スル ジュギョウ |
副書名 |
アナログな知性へのこだわり |
副書名ヨミ |
アナログ ナ チセイ エノ コダワリ |
内容紹介 |
社会科の授業はドラマである。「正解」を瞬時に得るのではなく、生徒たちが、このテーマはこれからも考えてみる、と感じ取ってくれる授業を目指すのだ-。社会科教師が「問いかける」教育実践について綴る。 |
内容細目
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