蔵書情報
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書名 |
問い続ける教師
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著者名 |
多賀 一郎/著
|
著者名ヨミ |
タガ イチロウ |
出版者 |
学事出版
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出版年月 |
2017.10 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1211396569 | 374.3/タ-17/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
多賀 一郎/著
苫野 一徳/著
|
著者名ヨミ |
タガ イチロウ トマノ イットク |
出版者 |
学事出版
|
出版年月 |
2017.10 |
ページ数 |
207p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-7619-2363-1 |
分類記号 |
374.3
|
書名 |
問い続ける教師 |
書名ヨミ |
トイツズケル キョウシ |
副書名 |
教育の哲学×教師の哲学 |
副書名ヨミ |
キョウイク ノ テツガク キョウシ ノ テツガク |
内容紹介 |
現場の教師である多賀一郎と教育哲学者・苫野一徳が問う、実践知と哲学知の融合。教師の本質を多賀が問い、苫野が読み解く(哲学する)ことから、アクティブ・ラーナーとしての教師像、これからの教師像を模索する。 |
著者紹介 |
〈多賀一郎〉1955年兵庫県生まれ。追手門学院小学校講師。 |
内容細目
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