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所蔵数 2 在庫数 1 予約数 0

　

書名

図で学ぶ障碍のある子どものための「文字・数」学習　(障碍のある子どものための教育と保育)

著者名 菅原 伸康／著
著者名ヨミ スガワラ ノブヤス
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2018.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ5113355937378/ｽ/３F開架図書帯出可貸出中  ×
2 ミライｏｎ1211470120378/ｽ-18/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書（一般）
著者名 菅原 伸康／著 　 渡邉 照美／著
著者名ヨミ スガワラ ノブヤス　ワタナベ テルミ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2018.4
ページ数 171p
大きさ 26cm
ISBN 4-623-08247-6
分類記号 378
書名 図で学ぶ障碍のある子どものための「文字・数」学習　(障碍のある子どものための教育と保育)
書名ヨミ ズ デ マナブ ショウガイ ノ アル コドモ ノ タメ ノ モジ スウ ガクシュウ
内容紹介 記号操作の基礎学習(文字・数を記号として操作することを目指した学習)を積み上げることで、文字を形として理解することが可能な支援・指導を解説する。「写真でみる障碍のある子どものための課題学習と教材教具」の続編。
著者紹介 〈菅原伸康〉1967年北海道生まれ。関西学院大学教育学部教授。



内容細目

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