蔵書情報
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書名 |
教育方法改革の理論
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著者名 |
助川 晃洋/著
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著者名ヨミ |
スケガワ アキヒロ |
出版者 |
春風社
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出版年月 |
2018.4 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 5113378127 | 370.4/ス/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
助川 晃洋/著
|
著者名ヨミ |
スケガワ アキヒロ |
出版者 |
春風社
|
出版年月 |
2018.4 |
ページ数 |
198p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-86110-578-4 |
分類記号 |
370.4
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書名 |
教育方法改革の理論 |
書名ヨミ |
キョウイク ホウホウ カイカク ノ リロン |
内容紹介 |
教育の実際をとらえ、あるべき姿を構想する-。国際的な学力標準、子どもの自尊感情、学校段階間接続制、授業研究、学習指導要領の改訂など現代教育の様々な問題を考察した、教育方法と現代の動向への批判的視座を培う一冊。 |
著者紹介 |
〈助川晃洋〉1968年生まれ。筑波大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。国士舘大学文学部教授。博士(教育学)。教育方法学専攻。 |
内容細目
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