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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

主体的な学びを促すインクルーシブ型学級集団づくり　

著者名 河村 茂雄／著
著者名ヨミ カワムラ シゲオ
出版者 図書文化社
出版年月 2018.5

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ5113403821374.1/ｶ/３F開架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 河村 茂雄／著
著者名ヨミ カワムラ シゲオ
出版者 図書文化社
出版年月 2018.5
ページ数 142p
大きさ 21cm
ISBN 4-8100-8703-1
分類記号 374.1
書名 主体的な学びを促すインクルーシブ型学級集団づくり　
書名ヨミ シュタイテキ ナ マナビ オ ウナガス インクルーシブガタ ガッキュウ シュウダンズクリ
副書名 教師が変わり子どもが変わる15のコツ
副書名ヨミ キョウシ ガ カワリ コドモ ガ カワル ジュウゴ ノ コツ
内容紹介 通常学級における「インクルーシブ教育」の理念の実現をめざす教育実践と、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた教育実践を、一体的に推進するポイントを提案。学級集団づくりと指導行動のフレームワークを紹介する。
著者紹介 〈河村茂雄〉筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。博士(心理学)。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。日本学級経営心理学会理事長。著書に「学級集団づくりのゼロ段階」など。



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