検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

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蔵書情報

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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	所蔵場所	配架場所	帯出区分	状態	貸出
1	ミライｏｎ	1211773204	373.1/ﾋ-19/	３F	開架図書	帯出可	在庫	○

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書（一般）
著者名	広田照幸／著
著者名ヨミ	ヒロタテルユキ
出版者	岩波書店
出版年月	2019.9
ページ数	15,232p
大きさ	19cm
ISBN	4-00-061361-3
分類記号	373.1
書名	教育改革のやめ方
書名ヨミ	キョウイクカイカクノヤメカタ
副書名	考える教師、頼れる行政のための視点
副書名ヨミ	カンガエルキョウシタヨレルギョウセイノタメノシテン
内容紹介	新しい学習指導要領の登場、教育委員会制度の改革、保護者・地域の学校参加制度…。「改革疲れ」が指摘される現場に向けて、理想と現実のギャップと「副作用」「立ちどまって問い直すための視点」を提示する。
著者紹介	1959年生まれ。日本大学文理学部教授。日本教育学会会長。著書に「日本人のしつけは衰退したか」「教育言説の歴史社会学」など。