検索結果書誌詳細

  • 貸出中の資料は予約できます。（一部を除きます）
    「在庫」及び「要取寄」の資料は受取館と所蔵館が同じ場合は予約できません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

　

書名

高等学校「探究的な学習」実践カリキュラム・マネジメント　

著者名 稲井 達也／編著
著者名ヨミ イナイ タツヤ
出版者 学事出版
出版年月 2019.12

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1211928716375.1/ｲ-19/３F開架図書帯出可在庫  ○
2 郷土センタ1312268015375/01ｺｳ/郷土センタ一般郷土資禁帯出在庫  ×

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書（一般）
著者名 稲井 達也／編著
著者名ヨミ イナイ タツヤ
出版者 学事出版
出版年月 2019.12
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-7619-2580-2
分類記号 375.1
書名 高等学校「探究的な学習」実践カリキュラム・マネジメント　
書名ヨミ コウトウ ガッコウ タンキュウテキ ナ ガクシュウ ジッセン カリキュラム マネジメント
副書名 導入のための実践事例23
副書名ヨミ ドウニュウ ノ タメ ノ ジッセン ジレイ ニジュウサン
内容紹介 高等学校における「探究的な学習」について解説し、導入のための23の実践事例を「カリキュラム・デザインからはじめる」「キャリア教育を中心に展開する」「読書指導を広げる」などに分けて収録する。
著者紹介 1962年東京都生まれ。日本女子体育大学教授・附属図書館長。公益社団法人全国学校図書館協議会参事。博士(学術)。著書に「資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン」など。



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。