蔵書情報
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書名 |
教育臨床論 増補新版(サイコ・クリティーク)
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著者名 |
伊藤 直樹/編
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著者名ヨミ |
イトウ ナオキ |
出版者 |
批評社
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出版年月 |
2020.3 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1211958201 | 371.4/キ-20/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
伊藤 直樹/編
|
著者名ヨミ |
イトウ ナオキ |
出版者 |
批評社
|
出版年月 |
2020.3 |
ページ数 |
242p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-8265-0711-0 |
分類記号 |
371.42
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書名 |
教育臨床論 増補新版(サイコ・クリティーク) |
書名ヨミ |
キョウイク リンショウロン |
副書名 |
教師をめざす人のために |
副書名ヨミ |
キョウシ オ メザス ヒト ノ タメ ニ |
内容紹介 |
教師をめざす人のための教育はいかにあるべきか? 小学校から高校まで、複雑化し多様化する教育現場の諸問題への対応をわかりやすく解説した教育臨床論。学校教育を取り巻く環境の変化を反映した増補新版。 |
著者紹介 |
1967年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程中退、博士(人間学)。明治大学文学部教授、臨床心理士、公認心理師。著書に「学生相談活動の発展に寄与する要因についての研究」等。 |
内容細目
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