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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

子どもが伸びるポジティブ通知表所見文例集　小学校5年

著者名 小川 拓／編著
著者名ヨミ オガワ ヒロシ
出版者 学事出版
出版年月 2020.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1212030942374.1/ｵ-20/5３F開架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 小川 拓／編著
著者名ヨミ オガワ ヒロシ
出版者 学事出版
出版年月 2020.4
ページ数 95p
大きさ 26cm
ISBN 4-7619-2620-5
分類記号 374.12
書名 子どもが伸びるポジティブ通知表所見文例集　小学校5年
書名ヨミ コドモ ガ ノビル ポジティブ ツウチヒョウ ショケン ブンレイシュウ
副書名 新学習指導要領対応!指導要録にも使える
副書名ヨミ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ タイオウ シドウ ヨウロク ニモ ツカエル
内容紹介 小学校5年の通知表・指導要録の「総合所見」で使える文例集。「行動特性」の文例と「学習面の特性」の文例を組み合わせて記述すれば、バランスの取れた総合所見文を作成できる。活動内容や場面から引ける索引付き。
著者紹介 1970年東京都生まれ。共栄大学教育学部准教授。元埼玉県立小学校教諭。教育職人技伝道塾「ぷらすわん塾」で若手指導に当たる。著書に「できてるつもりの学級経営9つの改善ポイント」など。



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