蔵書情報
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書名 |
本質がわかる・やりたくなる新・理科の授業 4年
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著者名 |
小幡 勝/著
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著者名ヨミ |
オバタ マサル |
出版者 |
子どもの未来社
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出版年月 |
2020.4 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1211915677 | 375.4/オ-20/4 | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
小幡 勝/著
高橋 洋/著
|
著者名ヨミ |
オバタ マサル タカハシ ヒロシ |
出版者 |
子どもの未来社
|
出版年月 |
2020.4 |
ページ数 |
159p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-86412-169-9 |
分類記号 |
375.422
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書名 |
本質がわかる・やりたくなる新・理科の授業 4年 |
書名ヨミ |
ホンシツ ガ ワカル ヤリタク ナル シン リカ ノ ジュギョウ |
内容紹介 |
小学4年の理科教育で重要な内容は何か、それをいかに教えるか。教科書内容の検討を行ったうえで、授業づくり、年間指導計画、単元ごとの学習展開案を紹介する。生き物、実験の動画や写真が見られるQRコードつき。 |
著者紹介 |
東京都公立小学校教諭/科学教育研究協議会会員/自然科学教育研究所所員。 |
内容細目
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