蔵書情報
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書名 |
新3観点保護者の信頼を得る通知表所見の書き方&文例集 小学校中学年
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著者名 |
田中 耕治/編著
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著者名ヨミ |
タナカ コウジ |
出版者 |
日本標準
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出版年月 |
2020.7 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1212013032 | 374.1/タ-20/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
田中 耕治/編著
|
著者名ヨミ |
タナカ コウジ |
出版者 |
日本標準
|
出版年月 |
2020.7 |
ページ数 |
218p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-8208-0695-0 |
分類記号 |
374.12
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書名 |
新3観点保護者の信頼を得る通知表所見の書き方&文例集 小学校中学年 |
書名ヨミ |
シンサンカンテン ホゴシャ ノ シンライ オ エル ツウチヒョウ ショケン ノ カキカタ アンド ブンレイシュウ |
内容紹介 |
新3観点評価と通知表所見のあり方について解説し、文の構造や用字用語、適切な表現など、小学校中学年の所見の書き方とポイントを紹介。さらに、一人ひとりの子どものよさが伝わる豊富な文例を掲載する。 |
著者紹介 |
佛教大学教育学部教授、京都大学名誉教授。日本教育方法学会理事、日本カリキュラム学会理事、日本教育学会近畿地区理事。著書に「教育評価研究の回顧と展望」など。 |
内容細目
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